新的一年,人才市場竄動,招聘與找工作同樣困難,人才難得。一個欣欣向榮的行業(yè)離不開的是高素質(zhì)的專業(yè)人才,儀器儀表廣泛涉及到國民經(jīng)濟、科學研究和與人們?nèi)粘Ia(chǎn)相關的各個方面,是提供檢測、計量、監(jiān)測和控制裝置、設備與技術(shù)的綜合性工程領域,是人類獲取信息、認識自然、改造自然的重要工具,為人類社會提供了重要的物質(zhì)技術(shù)保障。在我國快速發(fā)展的這幾年需要不斷的深入發(fā)展,實現(xiàn)好的發(fā)展需要加大對人才的培養(yǎng),提高我國儀器自主創(chuàng)新的能力,人才是不可或缺的一部分。
建國初期,新中國處于百廢待興、大規(guī)模經(jīng)濟恢復和建設時期,應一批大型骨干工業(yè)企業(yè)和國防工業(yè)對儀器儀表類專門人才的大量需求,1952年天津大學、浙江大學率先籌建了“精密機械儀器專業(yè)”和“光學儀器專業(yè)”,并逐漸形成體系。
十多年來,學術(shù)界、科技界、教育界的儀器儀表領域的老前輩們?yōu)閮x器儀表的作用地位做了深入的研討、深刻的分析和精辟的描述。著名科學家王大珩、楊家墀、金國藩等院士所高度概括并指出“儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,是信息工業(yè)的源頭”,揭示了儀器儀表的學科本質(zhì)和定位,指明了儀器儀表學科的發(fā)展方向,對學科的發(fā)展具有深遠的指導意義,并為之奔走呼吁。儀器儀表學科由此得到正確定位、規(guī)范敘述并明確了發(fā)展方向。
儀器儀表類專業(yè)的發(fā)展速度是空前的,在不到10年的時間內(nèi),其辦學規(guī)模大約翻了兩番。呈現(xiàn)出招生和分配兩頭熱的良好狀態(tài)。本專業(yè)大發(fā)展的原因,既源于較大的社會需求,也源于社會對本專業(yè)教育的認同。本專業(yè)以光、機、電、算為學科基礎的人才知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)基礎厚、知識面廣的寬口徑人才,符合人才市場的需求,也順應信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的勢頭,F(xiàn)有的大環(huán)境下,高校為社會培養(yǎng)了一批人才,相關企業(yè)需要具備留住人才的實力,帶動我國經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)帶動人才實現(xiàn)價值,人才推進企業(yè)經(jīng)濟互惠互利共發(fā)展。