“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者鄒本國:創(chuàng)新不斷超越的原動力

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2014-10-20     來源:[標(biāo)簽:出處]     作者:[標(biāo)簽:作者]     瀏覽次數(shù):129
核心提示:

  2008年7月28日,科技部、國務(wù)院國資委和中華全國總工會在北京召開創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)工作會議,聯(lián)合發(fā)布了首批“創(chuàng)新型企業(yè)”名單。國家電網(wǎng)公司等91家企業(yè)在開展了兩年的試點工作后,經(jīng)評價被命名為首批“創(chuàng)新型企業(yè)”。山東電力研究院作為國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)的科研院校,以其產(chǎn)學(xué)研一體化的知識型、創(chuàng)新型組織特質(zhì),在發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)方面,走在全國同類院所的前列。日前,筆者就如何建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)走訪了山東電力研究院院長鄒本國。

  培養(yǎng)創(chuàng)新能力 成就累累碩果

  問:山東電力研究院自1999年整合重組以來,承擔(dān)國家與省部級科技項目25項,已獲得國家科技進步獎、教學(xué)成果獎2項,省部級科技及教學(xué)成果獎72項,山東電力科學(xué)技術(shù)獎161項,專*48項。在同等規(guī)模的電力科研院所中,這是一份相當(dāng)出色的答卷。研究院是如何培養(yǎng)并不斷提高旺盛的創(chuàng)新能力的?

  答:培養(yǎng)創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè),讓企業(yè)充滿生機活力,是當(dāng)前中國企業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)、把握機遇的最佳方式。向科技優(yōu)勢要生產(chǎn)力,深入實施科教興企戰(zhàn)略,著力提高自主創(chuàng)新能力,正成為山東電力研究院放大優(yōu)勢、高點起跳的戰(zhàn)略之舉。始終保持技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢是電力行業(yè)對電力科研院所的要求,也是電力科研院所生存與發(fā)展的關(guān)鍵。要保持技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢,就必須提高科技創(chuàng)新能力,這是個核心問題。

  近年來,我們從三個方面入手,著力培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力。一是在鞏固和提高電源專業(yè)的同時,加快電網(wǎng)專業(yè)建設(shè)。重點加強電網(wǎng)規(guī)劃、電力市場交易技術(shù)、輸變電設(shè)備檢修技術(shù)、特高壓等領(lǐng)域的研究。同時,電源專業(yè)發(fā)揮已有專業(yè)優(yōu)勢,密切跟蹤國際前沿技術(shù),加強節(jié)能降耗、環(huán)保脫硫以及循環(huán)流化床鍋爐的燃燒調(diào)整、機爐協(xié)調(diào)、材料磨損等生產(chǎn)關(guān)鍵課題的研究。二是細化科技項目管理,建立課題專家組制度,加大重大項目跟蹤、控制力度,確保研發(fā)質(zhì)量。三是完善科研激勵機制,促進產(chǎn)業(yè)和專業(yè)間的協(xié)作,鼓勵智力與技術(shù)要素參與收益分配,提高科技創(chuàng)新能力和成果轉(zhuǎn)化質(zhì)量,變資源優(yōu)勢為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。

  立足“三個結(jié)合”,不斷提高科技創(chuàng)新能力。首先,科技創(chuàng)新與生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)相結(jié)合。這是我院科研服務(wù)職能的立足點、出發(fā)點和歸宿點,也是我們的技術(shù)成果能快速轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)的最根本原因。其次,科研創(chuàng)新與重點學(xué)科建設(shè)相結(jié)合、科技創(chuàng)新與重點實驗室建設(shè)相結(jié)合。我院一些重點學(xué)科建設(shè)、重點實驗室在同類學(xué)院中處于領(lǐng)先地位,我們通過把科技創(chuàng)新與重點學(xué)科建設(shè)、重點實驗室建設(shè)很好地結(jié)合起來,形成和產(chǎn)生了一些重大的科技成果。

  問:2007年,山東電力研究院再次獲得大豐收,多項重點工作實現(xiàn)新突破,請介紹一下相關(guān)情況。

  答:2007年,我院以適應(yīng)“兩個轉(zhuǎn)變”,加快電網(wǎng)技術(shù)中心和培訓(xùn)中心建設(shè)為總抓手,大力實施“一流三大”科技發(fā)展戰(zhàn)略和教育培訓(xùn)內(nèi)涵發(fā)展方針,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的科技創(chuàng)新與教育培訓(xùn)體系,全年科研計劃項目94項,其中,新承擔(dān)集團公司科技項目17項、國家電網(wǎng)公司重點科技創(chuàng)新專項任務(wù)4項。

  重點實驗室建設(shè)取得新突破。電力機器人技術(shù)實驗室成為國家電網(wǎng)公司首批13個重點實驗室之一,是唯一在省公司設(shè)立的重點實驗室;建成省級工程技術(shù)中心3個,提升了科研裝備水平。重大科研項目取得新突破。自主研制的“1000千伏母線復(fù)合支柱絕緣子”在武高院掛網(wǎng)運行,“特高壓復(fù)合空心套管”完成試制;提出在廣域信息網(wǎng)的基礎(chǔ)上構(gòu)建互聯(lián)電網(wǎng)的安全防御綜合控制系統(tǒng)并取得階段性成果,在國內(nèi)率先開展經(jīng)濟型故障電流限流器110千伏樣機開發(fā);國家電網(wǎng)公司重大科技創(chuàng)新專項——變電站巡檢機器人在天津吳莊500千伏變電站投運。

  基建調(diào)試取得新突破。成功完成泰安抽水蓄能3號、4號機組調(diào)試工作,打破了外方壟斷抽水蓄能調(diào)試的歷史。資質(zhì)建設(shè)取得新突破。取得了職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價甲級資質(zhì)、電力承試類一級資質(zhì)[電力承裝(修、試)電力設(shè)施許可證]、電力行業(yè)化學(xué)清洗A級資質(zhì)。成為全國電力首家擁有質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)衛(wèi)生管理三體系認證的科研院所。

  培訓(xùn)工作取得新突破。負責(zé)培訓(xùn)的計量專業(yè)和電力可靠性專業(yè)抽調(diào)考,均取得了國網(wǎng)公司團體第一名的好成績,提升了研究院的培訓(xùn)品牌。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展取得新突破。以產(chǎn)學(xué)研一體化為特質(zhì),突出知識管理的《院校文化大綱》,成為指導(dǎo)院校發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。品牌專業(yè)和精品課程建設(shè)成績顯著。

  變“相馬”為“賽馬” 激勵人才冒尖

  問:科技的競爭說到底就是人才的競爭。山東電力研究院在名氣、規(guī)模等方面并不占優(yōu)勢的情況下,吸引、凝聚了一大批高、精、尖科技人才,在較短的時間內(nèi)培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的科研隊伍。研究院在人才隊伍建設(shè)和管理方面有哪些成功的經(jīng)驗和做法?

  答:傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員管理有“兩重兩輕”,就是重學(xué)歷、職稱、資歷,輕成果、業(yè)績、效益;重職務(wù)發(fā)展,輕專業(yè)發(fā)展!皟芍貎奢p”傾向?qū)е吕娣峙涞恼撡Y排輩,干與不干差別不大,嚴(yán)重影響了科研人員的積極性和主動性。

  我們認為,開展科技創(chuàng)新的主體是科研人員,但學(xué)歷并不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),必須徹底改變“兩重兩輕”的做法,以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,注重科研人員的自我發(fā)展和價值實現(xiàn),把他們的智慧和潛力最大限度地激發(fā)出來。這是我們改革科技人才管理的切入點,并據(jù)此建立了一整套適合產(chǎn)學(xué)研全面協(xié)調(diào)發(fā)展,有利于企業(yè)和個人雙贏的專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)機制。

  通過實行課題承包制、實驗室首席專家制、學(xué)科帶頭人制度、學(xué)科骨干評選制度、科技人才和管理人才“兩條線”建設(shè)制度、專業(yè)工程師聘用制度等,我們建立了以業(yè)績、能力、態(tài)度、評價為導(dǎo)向的動態(tài)考核體系,形成了有效的激勵機制,把科研技術(shù)人員的科技創(chuàng)新變成自覺行為和內(nèi)在動力,收到了多出成績、多出成果的成效。

  問:從傳統(tǒng)的“相馬”到科學(xué)的“賽馬”,研究院走出一條獨具特色的人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)之路。“賽馬”機制是如何建立和完善的?

  答:多年來,我們堅持不懈地圍繞重點學(xué)科的發(fā)展整合人才,抓住培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),大力倡導(dǎo)“鼓勵冒尖、鼓勵一馬當(dāng)先、鼓勵當(dāng)領(lǐng)頭雁”的人才理念,著力營造“崇尚知識、尊重人才、倡導(dǎo)協(xié)作、鼓勵創(chuàng)新”的文化氛圍,鼓勵人才在科技攻關(guān)的實踐中脫穎而出。

  為深化專業(yè)技術(shù)隊伍和人才管理機制建設(shè),我們進一步完善了學(xué)科帶頭人技術(shù)骨干選拔、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和專業(yè)工程師聘用制度,實現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)資格評審與崗位評聘分開。對聘任的專業(yè)技術(shù)(學(xué)術(shù))職務(wù)人員,除簽訂聘書、明確聘期責(zé)任目標(biāo)外,還享受調(diào)整崗位工資和崗位津貼等待遇,實現(xiàn)責(zé)權(quán)利統(tǒng)一,強化了引導(dǎo)、激勵效果。專業(yè)工程師聘用不再論資排輩,崗位、收入與能力、業(yè)績直接掛鉤,并實行崗位動態(tài)管理。專業(yè)技術(shù)人員之間比學(xué)習(xí)、比業(yè)績、比貢獻蔚然成風(fēng),促進了人才的成長與發(fā)展,優(yōu)化了院校人力資源結(jié)構(gòu)。

  同時,修改完善了院科技進步獎、朱菊兒科技創(chuàng)新獎等科研獎勵辦法,設(shè)立了科研基金,研究制定了科技項目后評估制度,進一步完善了科技項目的全過程管理。結(jié)合山東省有

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