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大學生PK技校生 拼的是學歷?

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2014-10-10     來源:[標簽:出處]     作者:[標簽:作者]     瀏覽次數(shù):136
核心提示:
訊:一些大學生求職屢屢碰壁,可技校生在當下卻十分吃香,有一門技術在手,已經是職場上的重要“法寶”。記者近日采訪多名大學生、技校生,都不乏獲得高薪、好職位,甚至還有工作不順利的大學生“回爐”學技術,反而迎來了一番新天地,可部分職場失意大學生依然圍繞著自己的既定目標摸爬滾打,寧可做收入不高的白領,也不愿意當一名技術工人。高校和技校中負責就業(yè)的負責人認為,大學生和技校生的就業(yè)形勢,都沒有絕對的好與不好,本質上是看求職者的個人素質,至于出現(xiàn)換位就業(yè)的現(xiàn)象,也并不奇怪,大學生可以學技術當技工,技校畢業(yè)生自然也可以做白領的工作。

、機械、數(shù)控等專業(yè)的高校畢業(yè)生,普遍存在動手能力差的問題,雖然他們有畢業(yè)證、學位證,但很多崗位并不適合他們,除非企業(yè)給高校畢業(yè)生從頭學起的崗位和機會。

  當然,技術工人的就業(yè)前景好,并非意味著所有大學生就業(yè)都難,“關鍵是要合適才可以,有的大學生并不掌握好的就業(yè)技能,如果不尋找一個好辦法去就業(yè),一條路走到黑豈不是浪費時間和精力。”業(yè)內專家認為,職場上從來不缺少換位就業(yè)的人,大學生干技工的活,技校畢業(yè)生干白領的活,其實這種位置的變化,歸根結底是個人素質的體現(xiàn)。

  專科畢業(yè)遭遇職業(yè)瓶頸

  十多年來,36歲的孫建祖經歷了從專科畢業(yè)生到普通計算機職員,再到技校畢業(yè)生,最后到船員這4種身份的轉變,其中從專科畢業(yè)生到技校畢業(yè)生這種身份的轉變,在許多人看來是不可思議的,可正是因為“回爐再造”,孫建祖最終成為自己人生經歷中的贏家。

  孫建祖曾就讀于一所?圃盒#瑢I(yè)是計算機應用。2000年畢業(yè)后,因為當時的計算機人才比較稀缺,孫建祖比較容易地找到了工作,2000年初的工資是2000到3000元之間,孫建祖從專科院校畢業(yè)后就一直從事與計算機有關的工作,這種情況一直持續(xù)到2009年?稍诒本┑纳顗毫Γ⒎鞘莾扇г芙鉀Q的,孫建祖覺得在北京工作實在是壓力太大,競爭也太激烈,而自己的專科學歷在北京也拿不出手,最終他決定回老家青島。

  當時,孫建祖從事計算機行業(yè)已經有9年的時間了,他說,“對自己的職業(yè)也有了一定的倦怠感”,“不想再干與計算機有關的行業(yè)了”,一次偶然機會,他知道了“回爐”這個詞,也就是到技校再學門技術,考慮了好幾所學校后,孫建祖到青島海運職業(yè)技術學校就讀,學的是輪機專業(yè)。2011年,在職業(yè)技術學校學習了2年之后,孫建祖畢業(yè)了。以前是專科畢業(yè)生,9年之后,重新進入到技校中學習,這是一個“回爐再造”的過程,效果如何呢?

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